A Quién Acompañamos
En Logopedia acompañamos a niños y familias con una amplia diversidad de formas de comunicarse, perfiles de desarrollo, idiomas, culturas y experiencias de vida.
Reconocemos que cada niño se desarrolla, se comunica, aprende y se relaciona con el mundo de una manera única. Nuestro papel es conocer al niño de manera integral, partir de sus fortalezas e intereses y trabajar en colaboración con las personas que mejor lo conocen.
Nuestros servicios se basan en las relaciones, son neuroafirmativos, culturalmente sensibles e individualizados para cada niño y su familia. Ya sea que acompañemos el desarrollo de la comunicación, la intervención temprana, la alimentación, el uso de CAA o la participación en la vida cotidiana, buscamos brindar un apoyo significativo, respetuoso y relevante para las personas a quienes servimos.
Niños Autistas y Neurodivergentes
Acompañamos a niños autistas y neurodivergentes con una amplia variedad de estilos de comunicación, perfiles sensoriales, diferencias en el desarrollo y necesidades de apoyo.
Nuestro trabajo se centra en la comunicación significativa, la conexión, la participación, la autodefensa y las relaciones. Partimos de las fortalezas, intereses y formas particulares de cada niño de relacionarse con el mundo, mientras colaboramos con las familias para apoyar las habilidades que son importantes en su vida cotidiana.
Usuarios de CAA y Comunicadores Emergentes
La comunicación es mucho más que el habla. Los niños pueden comunicarse a través de palabras, gestos, expresiones faciales, movimientos, señas, guiones, imágenes, dispositivos generadores de voz o una combinación de distintas formas de comunicación.
Acompañamos a niños que utilizan, están explorando o podrían beneficiarse de la Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA), así como a comunicadores emergentes que están desarrollando formas confiables de compartir sus pensamientos, necesidades, ideas, intereses y experiencias.
Valoramos y respetamos todas las formas de comunicación.
Familias Bilingües y Multilingües
El idioma está profundamente ligado a la familia, la cultura, la identidad y el sentido de pertenencia.
Nos enorgullece acompañar a niños que crecen con dos o más idiomas y alentamos a las familias a comunicarse con sus hijos en los idiomas que les resulten más naturales y significativos.
Nuestro equipo bilingüe español-inglés comprende que el desarrollo multilingüe tiene características propias y debe entenderse tomando en cuenta todo el entorno lingüístico del niño. Colaboramos con las familias para fortalecer la comunicación mientras honramos y preservamos los idiomas que conectan a los niños con las personas y comunidades que forman parte de su vida.
Bebés, Niños Pequeños y Primera Infancia
Los primeros años del desarrollo ocurren a través de las relaciones, el juego, el movimiento, la exploración y las experiencias de todos los días.
Nuestros servicios de intervención temprana acompañan al niño de manera integral a través de cinco áreas del desarrollo: comunicación, desarrollo socioemocional, cognición, habilidades adaptativas y desarrollo motor.
Trabajamos junto a los cuidadores para comprender mejor el perfil de desarrollo individual de cada niño e identificar oportunidades significativas de aprendizaje y conexión dentro de las rutinas, relaciones y experiencias de la vida familiar.
Niños en Edad Escolar y Adolescentes
A medida que los niños crecen, su comunicación, aprendizaje, relaciones y entornos también se vuelven más complejos.
Acompañamos a niños en edad escolar y adolescentes en diferentes áreas, incluyendo lenguaje receptivo y expresivo, producción del habla, lectoescritura, CAA, comunicación social, autodefensa y participación en el hogar, la escuela y la comunidad.
Nuestro apoyo evoluciona junto con cada niño, reconociendo que sus fortalezas, prioridades, identidad y necesidades de comunicación pueden cambiar a medida que crece.
Niños con Necesidades Complejas de Comunicación y Desarrollo
Algunos niños presentan necesidades de comunicación junto con diferencias en el desarrollo motor, procesamiento sensorial, cognición, alimentación, salud u otras áreas del desarrollo.
Nos tomamos el tiempo para comprender cómo interactúan estos diferentes aspectos del desarrollo, en lugar de considerarlos de manera aislada. Cuando es apropiado, colaboramos con cuidadores, educadores, profesionales de la salud y otros integrantes del equipo del niño para desarrollar apoyos coordinados, significativos y relevantes para su vida cotidiana.
Cada Niño Tiene Su Propia Historia
No existen dos niños ni dos familias exactamente iguales.
Nos acercamos a cada niño con curiosidad y respeto, tomando el tiempo necesario para conocer quién es, cómo se comunica, qué le trae alegría, qué es importante para su familia y en qué áreas nuestro acompañamiento puede ser significativo.
Porque un acompañamiento verdaderamente significativo comienza por conocer y comprender a la persona que tenemos frente a nosotros.